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IPN
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9-Jul-2015
De la práctica a la praxis en la educación tecnológica: La autonomía en la transformación del docente como eje del cambio social frente a los retos de la sociedad del conocimiento
Islas Díaz, Claudia Vianney
;
Hernández González, Claudia
;
Morales Botello, Edgar Amado
9-Dec-2019
Desempeño del docente de la modalidad no escolarizada: Una mirada desde los factores de perfil, formación y satisfacción laboral del docente de la ESCA Tepepan IPN
González Mejía, María Cristina
;
Angulo Marcial, Noel
;
Morales Botello, Edgar Amado
15-May-2021
La didáctica problematizadora en el desarrollo de habilidades para la investigación en Psicología
Gonzalez Rivera, Ivette
;
Morales Botello, Edgar Amado
;
Escalante Huitron, Victor Daniel
6-Mar-2017
Estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas para la enseñanza del tema de conjuntos por medio del uso de la tecnología
Barrón Pérez, Sofía
;
Morales Botello, Edgar Amado
;
Miranda Viramontes, Isaías
4-Mar-2019
Factor reincidente-dominante en la alta reprobación de la unidad de aprendizaje computación para ingenieros geólogos de la ESIA Ticomán del IPN México y propuesta innovadora para eficientar las prácticas de enseñanza
Cabrera Flores, Rocío
;
Morales Botello, Edgar Amado
9-Jul-2015
Impacto del método lúdico Velasco-Orozco en el aprendizaje de la nomenclatura de compuestos químicos inorgánicos. Caso: Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México
Orozco López, Diana Margarita
;
Vargas Garza, Ángel Eduardo
;
Morales Botello, Edgar Amado
25-Jan-2021
Promoción de competencias digitales, disciplinares y sociales del docente de educación a distancia: un análisis del contexto profesional del programa de Licenciatura en Innovación y Tecnología Educativa del Sistema de Universidad Virtual
Pérez Fuerte, Itzel Jenely
;
Morales Botello, Edgar Amado
;
Pineda Godoy, Érika